Курс А1.1.
УРОК 1 из 17.
УРОК 1 из 17.
МЕСТОИМЕНИЯ И ОКОНЧАНИЯ ГЛАГОЛОВ.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Видео 1. Местоимения и общее правило изменения глаголов.
Аудио к карточкам для прослушивания перед сном.
Подсказка: перед сном просто прослушивайте те глаголы, которые вы учили в этом уроке в течение дня. Важно прослушивать их после изучения.
Это работает очень эффективно! Проверьте ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Подсказка: перед сном просто прослушивайте те глаголы, которые вы учили в этом уроке в течение дня. Важно прослушивать их после изучения.
Это работает очень эффективно! Проверьте ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Карточки с самыми важными глаголами,
которые мы будем учить в течение всего урока!
которые мы будем учить в течение всего урока!
Глаголы, которые мы выучили в первом видео.
kochen – готовить
wohnen – жить
kommen – прибывать, приходить
gehen – идти, уходить
kaufen – покупать
machen – делать
kochen – готовить
wohnen – жить
kommen – прибывать, приходить
gehen – идти, уходить
kaufen – покупать
machen – делать
Посмотрите видео 1.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Посмотрите видео 2.
Видео 2. Порядок слов в предложении.
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Самая важная часть!!! Обязательно к выполнению.
Разговорный тренажёр к видео 1 и 2.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Видео 3. Небольшое исключение к видео 1.
Письменное объяснение. Это мы прошли в видео.
Глаголы, основа которых оканчивается на согласные буквы -t, -d, -tm и -ffn, -chn. Самые важные для Вас это -t, -d.
Когда мы добавляем к основе этих глаголов c местоимениями du, er, sie, es окончания, они начинаются тоже на согласную букву (-st или -t), то выговорить слово становится сложно. Но, нас выручает буква "е", которую мы поставим между основой и окончанием.
Arbeiten.
Du arbeitest.
Er arbeitet.
Глаголы, основа которых оканчивается на согласные буквы -t, -d, -tm и -ffn, -chn. Самые важные для Вас это -t, -d.
Когда мы добавляем к основе этих глаголов c местоимениями du, er, sie, es окончания, они начинаются тоже на согласную букву (-st или -t), то выговорить слово становится сложно. Но, нас выручает буква "е", которую мы поставим между основой и окончанием.
Arbeiten.
Du arbeitest.
Er arbeitet.
Карточки с самыми важными глаголами,
которые мы будем учить в течение всего урока!
которые мы будем учить в течение всего урока!
Не зубрите это правило без примеров, так как это теория, которая без практики не работает!
Что нужно для идеального владения языком, так это практика! Поэтому просто проговорите эти глаголы несколько раз тогда, когда Вы будете их учить.
Это намного лучше, чем просто вызубрить правило. Так как, всего лишь зная правило, без тренировки, Вы не сможете им пользоваться в разговоре.
Что нужно для идеального владения языком, так это практика! Поэтому просто проговорите эти глаголы несколько раз тогда, когда Вы будете их учить.
Это намного лучше, чем просто вызубрить правило. Так как, всего лишь зная правило, без тренировки, Вы не сможете им пользоваться в разговоре.
А если мы спрягаем глагол, основа которого оканчивается на "-s" или созвучные с ней "β", "x" или "z", то к основе глагола с местоимением du, мы добавляем не окончание "-st", а только "-t", так как один звук "s" на конце основы глагола у нас уже есть, например:
reisen – du reis-t
heißen – du heiß-t
Глаголы, основа которых оканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -x:
küssen – целовать. Du küsst sie. Ты её целуешь.
sitzen – сидеть. Du sitzt. Ты сидишь.
reisen – путешествовать. Du reist oft. Ты часто путешествуешь.
salzen – солить. Du salzt. Ты солишь.
heißen – звать, называться. Du heißt Thomas. Тебя зовут Томас. Wie heißt du? Как тебя зовут?
mixen – смешивать (в особенности в миксере). Du mixt Spinat mit Wasser im Mixer. Du machst einen Smoothie. Ты смешиваешь шпинат с водой в миксере. Ты делаешь смузи.
tanzen – танцевать. Du tanzt. Ты танцуешь.
reisen – du reis-t
heißen – du heiß-t
Глаголы, основа которых оканчивается на -s, -ss, -ß, -z, -x:
küssen – целовать. Du küsst sie. Ты её целуешь.
sitzen – сидеть. Du sitzt. Ты сидишь.
reisen – путешествовать. Du reist oft. Ты часто путешествуешь.
salzen – солить. Du salzt. Ты солишь.
heißen – звать, называться. Du heißt Thomas. Тебя зовут Томас. Wie heißt du? Как тебя зовут?
mixen – смешивать (в особенности в миксере). Du mixt Spinat mit Wasser im Mixer. Du machst einen Smoothie. Ты смешиваешь шпинат с водой в миксере. Ты делаешь смузи.
tanzen – танцевать. Du tanzt. Ты танцуешь.
Глаголы, оканчивающиеся на -t, -d.
arbeiten – работать.
Sie arbeitet als Manager. Она работает менеджером. Wo? Где? Als was? Кем (в качестве кого)?
antworten – отвечать. Er antwortet nicht! Он не отвечает!
bitten – (по)просить. Sie bittet mich! Она меня просит!
warten – ждать. Er wartet. Он ждёт.
finden – 1. находить что-то/кого-то. Sie findet die Tasche nicht. Она не находит сумку.
2.считать (находить кого-то/что-то каким-то). Er findet mich hübsch. Он считает (он находит) меня симпатичной.
Глаголы, оканчивающиеся на -tm и -ffn, -chn.
Этих глаголов очень мало. Указанных ниже будет больше чем достаточно.
rechnen – считать. Du rechnest. Ты считаешь.
öffnen – открывать. Er öffnet die Tür. Он открывает дверь.
atmen – дышать. Sie atmet. Она дышит.
arbeiten – работать.
Sie arbeitet als Manager. Она работает менеджером. Wo? Где? Als was? Кем (в качестве кого)?
antworten – отвечать. Er antwortet nicht! Он не отвечает!
bitten – (по)просить. Sie bittet mich! Она меня просит!
warten – ждать. Er wartet. Он ждёт.
finden – 1. находить что-то/кого-то. Sie findet die Tasche nicht. Она не находит сумку.
2.считать (находить кого-то/что-то каким-то). Er findet mich hübsch. Он считает (он находит) меня симпатичной.
Глаголы, оканчивающиеся на -tm и -ffn, -chn.
Этих глаголов очень мало. Указанных ниже будет больше чем достаточно.
rechnen – считать. Du rechnest. Ты считаешь.
öffnen – открывать. Er öffnet die Tür. Он открывает дверь.
atmen – дышать. Sie atmet. Она дышит.
Посмотрите видео 3.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Аудио к примерам.
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Wo arbeitest du? – Где ты работаешь?
Ich arbeite ... – Я работаю ...
Весь этот список мест учить пока необязательно. Мы его написали лишь для того, чтобы Вы выбрали ваше место работы и использовали его в разговоре.
Ich arbeite ... – Я работаю ...
- auf einer Baustelle – на стройке
- im Krankenhaus – в больнице
- in einer Schule – в школе
- auf dem Markt – на рынке
- auf dem Bauernhof – на ферме
- in einem Supermarkt – в супермаркете
- in einem Kaufhaus – в универмаге
- im Büro – в офисе
Весь этот список мест учить пока необязательно. Мы его написали лишь для того, чтобы Вы выбрали ваше место работы и использовали его в разговоре.
Разговорный тренажер к видео 3.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Тренировочный мультик.
Посмотрите видео 4.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Тренировочный мультик.
Посмотрите видео 5.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Если видео в пробной версии на YouTube не открываются,
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
нажми на зелёную кнопку внизу слева и выбери «Cookies akzeptieren».
Тренировочный мультик.
Посмотрите видео 6.
#E3008C
Основной фирменный цвет — заголовки, кнопки, hover-эффекты.
Второй акцент (Жёлтый/золотой)
#FFC800
Призывы к действию: CTA-кнопки, выделение текста.
Глубокий фон (Фиолетовый)
#3B0066
Фон блоков и градиенты, создаёт глубину
.
Тёмный базовый (Графит)
#111111
Для контраста и премиальности, особенно в тексте.
Светлый фон (Белый)
#FFFFFF
Для секций с текстом, отступов и читабельности.
Акцентный градиент
linear-gradient(135deg, #E3008C 0%, #3B0066 100%)
Материал урока тренируется в трёх форматах.
1. На слух (видео, аудио, карточки)
Вы привыкаете слышать немецкую речь в нормальном темпе.
Начинаете лучше понимать, как звучат слова и предложения в реальности.
2. В разговорном тренажёре
Вы не просто понимаете, а начинаете говорить.
Повторение помогает говорить быстрее, увереннее и без долгих пауз.
3. Письменно
Письмо структурирует мышление и делает речь контролируемой, а не случайной.
Большинство обучающихся ограничиваются видео или разговорной практикой.
Это даёт ощущение прогресса, но не гарантирует устойчивого результата.
Комбинация слух + речь + письмо создаёт прочный языковой навык:
вы понимаете → используете → закрепляете → контролируете.
Именно поэтому такой формат обеспечивает не временный эффект, а стабильный результат.
1. На слух (видео, аудио, карточки)
Вы привыкаете слышать немецкую речь в нормальном темпе.
Начинаете лучше понимать, как звучат слова и предложения в реальности.
2. В разговорном тренажёре
Вы не просто понимаете, а начинаете говорить.
Повторение помогает говорить быстрее, увереннее и без долгих пауз.
3. Письменно
Письмо структурирует мышление и делает речь контролируемой, а не случайной.
Большинство обучающихся ограничиваются видео или разговорной практикой.
Это даёт ощущение прогресса, но не гарантирует устойчивого результата.
Комбинация слух + речь + письмо создаёт прочный языковой навык:
вы понимаете → используете → закрепляете → контролируете.
Именно поэтому такой формат обеспечивает не временный эффект, а стабильный результат.
Упражнения в письменном формате.
Text 1. (Текст 1). Er heißt Timo. Er kommt aus der Ukraine. Er wohnt in Hamburg. Er arbeitet als Manager. Er arbeitet in Hamburg. Er reist gerne. Er lernt Deutsch. Er kocht gerne. Er geht gerne ins Kino.
Fragen 1: Wie heißt er? Woher kommt er? Wo wohnt er? Was arbeitet er? Wo arbeitet er? Reist er gerne? Lernt er Deutsch? Kocht er gerne? Geht er gerne ins Kino?
Text 2. (Текст 2). Sie heißt Anna. Sie arbeitet als Lehrerin. Sie reist nicht gerne. Sie macht gerne Sport. Sie kocht gerne. Sie geht nicht gerne ins Kino. Sie bleibt gerne zu Hause.
Fragen 2: Wie heißt sie? Was arbeitet sie? Reist sie gerne? Macht sie gerne Sport? Kocht sie gerne? Geht sie gerne ins Kino?
Ответьте на дополнительные вопросы о себе:
Fragen 3: Wie heißt du? Woher kommst du? Wo wohnst du? Was arbeitest du? Wo arbeitest du? Reist du gerne? Lernst du Deutsch? Kochst du gerne? Gehst du gerne ins Kino?
Fragen 1: Wie heißt er? Woher kommt er? Wo wohnt er? Was arbeitet er? Wo arbeitet er? Reist er gerne? Lernt er Deutsch? Kocht er gerne? Geht er gerne ins Kino?
Text 2. (Текст 2). Sie heißt Anna. Sie arbeitet als Lehrerin. Sie reist nicht gerne. Sie macht gerne Sport. Sie kocht gerne. Sie geht nicht gerne ins Kino. Sie bleibt gerne zu Hause.
Fragen 2: Wie heißt sie? Was arbeitet sie? Reist sie gerne? Macht sie gerne Sport? Kocht sie gerne? Geht sie gerne ins Kino?
Ответьте на дополнительные вопросы о себе:
Fragen 3: Wie heißt du? Woher kommst du? Wo wohnst du? Was arbeitest du? Wo arbeitest du? Reist du gerne? Lernst du Deutsch? Kochst du gerne? Gehst du gerne ins Kino?
А сейчас важно натренировать все пройденные глаголы на слух.
Тексты про Тимо и Анну.
Тексты про Тимо и Анну.
Прослушать тексты.
Конец урока! Молодец!
Переходи к следующему уроку!
Учи систематично - двигайся к цели правильно!
Переходи к следующему уроку!
Учи систематично - двигайся к цели правильно!
Если вы хотите не экспериментировать, а выйти на результат, то учитесь системно.
Наша программа доказала свою эффективность годами практики. Она помогает как тем, кто хочет ускориться, так и тем, кому язык даётся сложно.
Пройти сильную программу быстро и последовательно по подписке:
💳 29 € в месяц
или 297 € в год (экономия 51 €)
По нашему опыту: легкообучаемым студентам достаточно около 6 месяцев, чтобы с нуля выйти на уровень B1 при регулярных занятиях. Tем, кому язык даётся сложнее, может потребоваться до одного года.
Это ориентировочные сроки. Каждый студент индивидуален. Мы не можем гарантировать достижение конкретного уровня в фиксированный срок.
При системной ежедневной работе по программе заметный прогресс может наблюдаться уже в течение первых недель обучения.
В подписку входит:
✔ Пошаговая система от A1.1 до B1.2
✔ Подготовка к экзамену DTZ Teil Hören
✔ Видео-уроки
✔ Практические задания
✔ Постоянные обновления программы
Наша программа доказала свою эффективность годами практики. Она помогает как тем, кто хочет ускориться, так и тем, кому язык даётся сложно.
Пройти сильную программу быстро и последовательно по подписке:
💳 29 € в месяц
или 297 € в год (экономия 51 €)
По нашему опыту: легкообучаемым студентам достаточно около 6 месяцев, чтобы с нуля выйти на уровень B1 при регулярных занятиях. Tем, кому язык даётся сложнее, может потребоваться до одного года.
Это ориентировочные сроки. Каждый студент индивидуален. Мы не можем гарантировать достижение конкретного уровня в фиксированный срок.
При системной ежедневной работе по программе заметный прогресс может наблюдаться уже в течение первых недель обучения.
В подписку входит:
✔ Пошаговая система от A1.1 до B1.2
✔ Подготовка к экзамену DTZ Teil Hören
✔ Видео-уроки
✔ Практические задания
✔ Постоянные обновления программы
Запишитесь на "Монстр курс"
Заполните форму, чтобы записаться на "Монстр курс"
Нажимая кнопку "Записаться", вы автоматически соглашаетесь с условиями обработки персональных данных